二神大輝 こんにちは、EIMEI予備校の二神です。
この記事は、川越とその周辺の高校に通っていて、一般選抜や総合型選抜で小論文・総合問題を書くことになる高2・高3生と、その保護者の方に向けて書いています。「書き方が分からない」「書いてみたが何を直せばいいか分からない」段階の人が対象です。根拠は、EIMEI予備校が自作している大学別の「入試対策読本」で確認できた範囲に限ります。
「小論文の書き方」という一つの技術は存在しません
最初に、いちばん大事なことを書きます。小論文は大学・学部ごとに別の試験です。
慶應義塾大学がその典型です。10学部中7学部で小論文（医学部は第2次試験）が、商学部B方式で「論文テスト」が課されますが、時間も配点も型も学部ごとに違います。
- 文学部…90分・100点。人文系の論考を読ませる課題文型
- 法学部…60分・100点。対立する2つの意見＋統計資料を踏まえて800字
- 商学部B方式…70分・100点。名称は「論文テスト」で、資料・図表の読解が中心
- 総合政策・環境情報（SFC）…120分・200点。10ページを超える資料集を処理する
60分で800字を書く試験と、120分で資料集を読み解く試験では、準備がまったく違います。「小論文対策」と一言で言った瞬間に、対策は的を外します（慶應義塾大学の入試対策記事）。
もう一つ。慶應経済学部は2027年2月実施の一般選抜から小論文を休止します。約28年続いた科目です。大学は理由をこう公表しています。
「試験対策で身につけた知識や技法が、経済学部での本格的な学びやその集大成である論文執筆の力に必ずしもつながっていないのではないか」
難関大が自分の小論文を自己点検した珍しい文書です。型を覚えて当てはめるだけの練習は、大学側に見抜かれています。型は必要ですが、型だけでは足りません。
小論文は3つの型に分けて整理します
とはいえ、全学部を覚えるのは無理です。読本で確認できた出題は大きく3つの型に分かれます。自分の受ける試験がどれかを特定するところから始めてください。
型① 課題文型（文章を読んで論じる）
- 慶應・文学部…2025年度の課題文は沼野充義の論考（『現代思想』2024年、青土社）。思想系の雑誌に載る人文学の論考が素材です
- 青山学院・総合文化政策学部B方式…2026年度の課題文はオルテガ・イ・ガセット『大衆の反逆』の63〜74ページ
- 青山学院・コミュニティ人間科学部…2026年度は「図表の読み取り→課題文の趣旨を簡潔に記述→自分の考察」の3問構成
- 法政・文学部日本文学科（T日程）…英語の代わりに課題図書型の小論文を選べます。大学が事前に課題図書を公表し、当日は本を配付します。2027年度は村上春樹『東京奇譚集』（新潮文庫版）、範囲は巻頭から巻末まで
課題図書型は特殊です。事前に読み込めるぶん、読んでいない人との差がそのまま点差になります。
型② 資料型（図表・データを読んで論じる）
- 慶應・法学部…2026年度の設問は「意見1および意見2を踏まえ、より自由で安全な社会のあり方について、自分自身の考えを800字以内で述べなさい。なお、結論は問わない。」資料は内閣府「治安に関する世論調査」の概要で、句読点も字数に含めるとの注記つき
- 慶應・SFC…2026年度の総合政策は全16ページ、環境情報は全12ページの冊子。2021年度の環境情報は算数・数学の問題＋1000字以上の論述＋図示でした
- 青山学院・教育人間科学部心理学科…素材は官公庁の白書や報告書。2025年度は総務省『令和5年版情報通信白書』、2026年度は厚生労働省の就労・労働価値観のデータ
- 成蹊・経営学部（総合型）…2026年度の総合分析力審査は60分・4大問。統計資料の読解（散布図と相関の符号、比率の逆算）が入っていました
この型で多い失敗は資料を無視して一般論を書くことです。数値に触れない答案は、設問に答えていません。
型③ テーマ型（課題文がなく、テーマだけ与えられる）
- 東京電機大学…特別選抜・総合型選抜（工学部第二部向け）の小論文はテーマ型・60分・600〜800字。外国人労働者と製造現場、工学的に感動した経験と解決提案、温暖化と生物絶滅など、自分の経験を工学の視点で語らせるものでした（東京電機大学の入試対策記事）
- 成蹊・経営学部の事前課題…2026年度が「未成年者のSNS利用に制限を課すべきか」、2027年度が「最低賃金の引き上げについて」。情報源の記載が義務です
- 成蹊・経済学部の課題レポート…資料3件以上・グラフ1つ以上・書誌の書き方という条件が2年とも同じでした
テーマ型は自由に見えて、条件が細かく決まっています。資料3件以上を満たしていない時点で、中身を読んでもらえません（成蹊大学の入試対策記事）。
形式が公表されていない場合
埼玉大学の工学部前期は個別試験が数学300点＋小論文100点ですが、中身は公表されていません。この場合は大学の過去問公開（入試課での閲覧など）を使い、秋のうちに形式だけでも確かめてください。
段落構成は「4つの箱」で固定します
型が違っても、骨格は共通です。
- 整理…課題文の主張、または資料から読み取れる事実を書く（自分の意見はまだ書かない）
- 立場…設問に対する自分の答えを1文で言い切る
- 論証…なぜそう言えるのかを、具体例と一緒に書く。ここがいちばん長い
- 反論への応答と結論…反対の立場を1つ取り上げ、それでも自分の立場が成り立つ理由で締める
②を最後まで書かない答案は、読み手に「結局どっちなのか」を探させます。採点者は何百枚も読みます。探させた時点で不利です。
青山学院のコミュニティ人間科学部は、2026年度の問3について「①課題文の内容と関連づけて具体的な論点を設定できていること、および②解答者自身の主張が論理的に展開・表現できていること」と明示しています。課題文と無関係に自分の意見だけを書く答案は、条件①を満たしません。
制限字数別の配分
- 120〜200字の小問・要約…整理だけ。意見は書きません。SFCの2022年度総合政策は「各120字以内」の分析問題が2問、青学の教育学科は2年とも「文章の内容を200字以内で要約」が固定です
- 200〜300字の図表説明…読み取れる事実＋そこから考察される内容。教育学科は毎年この2種類です
- 400字…整理80／立場40／論証200／結論80。具体例は1つに絞る
- 600字…整理100／立場50／論証350／結論100。教育学科の「主張の意義に触れ、複数の具体例を挙げて自分の考えを600字以内」がこの型です
- 800字…整理120／立場60／論証450／反論への応答100／結論70。慶應法学部がこの字数です
- 1000字以上…論証を2本立てにし、それぞれの根拠を別の角度から取る。SFCの2021年度環境情報、2022年度総合政策がこの規模です
配分は書き始める前に問題用紙の余白へ数字で書いてください。「だいたいこのくらい」で書くと、論証が短く結論が長い、弱い答案になります。
200字要約の作り方（4ステップ）
要約は土台です。ここが崩れると、あとは何を書いても崩れます。
- 段落ごとに1文で言い換える…本文の言葉を抜き出さず、自分の言葉に直す
- 筆者の主張の文を1つ選ぶ…断定している文が主張。具体例は主張ではありません
- 主張を先頭に置き、残りを根拠の順に並べる…本文の順番に従う必要はありません
- 字数に合わせて削る…削る順は具体例→補足説明→接続表現。主張と根拠は最後まで残す
青学の比較芸術学科は出題意図で、「読解力と要約力」を最初に、続けて「内容に対する疑問や反論」を主体的に展開できる力を挙げています。要約が先だということです。
反論への触れ方
次の3文で型を作ってください。
- 「たしかに、〜という指摘がある。」…反対の立場を、相手が納得する形で正確に書く
- 「しかし、〜という点で、この指摘は当てはまらない。」…全否定せず、どの範囲で成り立たないかを書く
- 「したがって、〜。」…自分の立場に戻る
大事なのは1つめです。反対意見をわざと弱く書いて叩く答案は、すぐ見抜かれます。慶應法学部の「なお、結論は問わない」は、見られているのが論証の過程だという明確なシグナルです。
成蹊の法学部（総合型）の討論力審査も同じです。2027年度のテーマ「文化の交流と『伝統』の保存」なら、「伝統は変わらないもの」「変えてよいもの」の両方の立場で1分ずつ話す練習をする。両方の立場で話せることが、片方の立場を強く書く準備になります。
よくある失敗4つと、直し方
失敗1：課題文の要約だけで終わる
600字のうち400字が要約で、最後に「私もそう思う」が100字。これは読解問題の答案であって、小論文ではありません。
直し方…要約に使う字数の上限を先に決める。600字なら整理は100字まで。超えたら書き始める前に削ります。
失敗2：根拠が体験談だけ
「私は部活動で〜という経験をした。だから〜だと思う」で終わる答案です。体験そのものは悪くありません。問題は体験しか根拠がないことです。自分1人の経験は、社会を論じる根拠としては弱すぎます。
直し方…体験を書くなら必ずもう1つ外部の根拠を並べる。統計、制度、報道、課題文の内容のどれかです。青学の教育学科は「複数の具体例を挙げながら」、フランス文学科B方式は「適切な具体例を最低でもひとつ、ないし複数挙げる」と明記しています。
ただし東京電機大学のテーマ型のように、大学側が「自分の経験」を求める出題もあります。その場合は体験が中心で構いませんが、経験を工学の視点で一般化する一文を必ず足してください。
失敗3：読み取って終わり、提案も自分の問いもない
青学の心理学科は、2025年度に20代・50代それぞれに向けて「誰が何をどう伝えるか」を提案させ、2026年度は雇用者側・若者側・教育側など複数の観点から方策を提案させています。さらに別の設問では「単に『理解』するだけでは足りない。もう一歩踏み込んで、自分なりの『疑問（問い）』を提示する」こと、その問いを展開して解決の方向性まで示すことを求めると説明しています。
直し方…設問文の動詞に線を引く。「読み取れ」か「考察せよ」か「提案せよ」か。動詞が要求していることを全部やる。あわせて、課題文を読んだら余白に「この主張が当てはまらないのはどんな場合か」と1行書く癖をつけてください。自分の問いの種になります（青山学院大学の入試対策記事）。
失敗4：「小論文＝文章を書く試験」と思い込む
SFCには図を描かせる設問があり、年によっては算数・数学の問題が混ざります。大学の資料にも「主題や問題を読み取り、分析して、自分の考えや発想を論理的に展開して人を結論へと導く」とあり、「読み取り」が先で「自分の考え」は後です。
練習の進め方
いちばんの教材は、大学が公表している出題意図です
市販の問題集はほとんどありません。しかし青山学院大学は入試後に「解答又は解答例及び出題意図」を科目ごとに公表しています。慶應義塾大学も2026年度から全学部・全科目で公表しており、小論文・論文テストも対象です（医学部を除く）。使う順番が大事です。
- 先に出題意図を読む…何を測る試験なのかを頭に入れる
- 時間を計って問題を解く
- 解答例と自分の答案を並べる…点数ではなく「大学が求めた観点を満たしているか」で照合する
- 満たしていなかった観点を書き出す…次はそこだけを意識する
3番が肝心です。論述に正解はありませんが、大学が挙げた観点は採点基準そのもので、満たしているかは自分でも判定できます。公開は期間限定なので、読める年度のうちに保存してください。
週のペース
- 高2の冬〜高3春…200字要約だけを週1本。新聞の社説や評論の一節で構いません
- 高3の夏…週1本、志望学部の字数で通しで書く。時間を計る
- 高3の秋〜冬…週1〜2本、本番と同じ時間・同じ字数。SFC志望なら、白書や論考を複数並べて120分で主題を取り出し、図に整理して論じる練習が対策になります
「ネタ」は事前に仕込みます
「複数の具体例を挙げて」と指定されたとき、その場で思いつこうとすると時間が足りません。1テーマにつき具体例を2つ、200字で書けるようにしておきます。
領域は過去のテーマから絞れます。青学の2年分は地域社会とつながり、働き方と世代、情報環境、大衆社会論、言語と表現、経済と人口。成蹊の総合型は多言語化と学校教育、伝統の保存、SNS利用の制限、最低賃金、日本企業の国際化、脱炭素。この10前後を賛否両方の根拠つきで用意すれば、初見のテーマでもほぼ対応できます。
添削の受け方
ルール1：「見てください」ではなく「ここを見てください」と言う
漠然と出された答案には、漠然としたコメントしか返りません。「立場が1文で言い切れているか」「具体例が2つあるか」「反論に触れているか」のように観点を指定して出し、次は別の観点を指定する。このほうが速いです。
ルール2：赤を入れてもらった答案は、必ずもう一度書き直す
読んで終わりにする人が多いのですが、書き直さないと身につきません。新しい問題を1本解くより、同じ問題を2回書くほうが伸びます。
ルール3：「面白いか」ではなく「条件を満たしているか」で直してもらう
設問の条件（字数、具体例の数、提案の有無、資料への言及）が先で、内容の面白さはそのあとです。条件未達の答案は、内容が良くても点が伸びません。
ルール4：一般選抜の記述対策と切り離さない
慶應経済学部の文書には「小論文を課すことによりはかろうとしてきた志願者の能力は、他の科目ではかれると判断しました」ともあります。小論文で測る力は英語・国語・地歴の論述と重なるということです。小論文だけを別枠にせず、記述の答案を書く時間としてまとめて確保してください。
今日から始める場合の順番
- 今日…志望学部が課題文型・資料型・テーマ型のどれかを調べる（30分）
- 今週…過去問か公表資料を1本、時間を計って解き、出題意図と照合する
- 今月…200字要約を週1本。テーマ領域を10前後決める
最初の1本は下手で構いません。直せる答案が1本あることが、何も書いていない状態との決定的な差です。
川越で、小論文の練習と添削ができます
EIMEI予備校は2026年6月に川越校舎を開校しました。川越駅から徒歩5分、本川越駅から徒歩8分。自習室は朝7時から使えます。
指導は1対1の個別指導です。志望学部の型を特定するところから、要約の練習、添削と書き直しまで、一般選抜の学習と並行して進められる形で組み立てます。「志望校に小論文があると最近知った」という段階でも構いません。
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