勉強法・教科対策

漢字も語彙帳もやったのに評論だけ読めない川越の高校生へ。原因は単語ではなく本文が前提にしている考え方です。交換と贈与、医学モデルと社会モデル、計算と理解など、入試評論に繰り返し出る15の対立軸を出る文脈・言い換え・誤読で整理。覚え方とストック手順も。

予定通りに進まない、夜更かしが続く、机に座ってもスマホを見てしまう川越の高校生へ。記録する4項目、起床時刻から逆算する1日の型、スマホの置き場所、崩れた日に翌日へ上乗せしない戻し方、週10分のふりかえりまで具体的に。朝7時から使える自習室の使い方も。

同じ数学でも、志望校がマーク式か記述式かで準備はまったく別物です。中央・法政・立教・学習院・早稲田・慶應など主要大学の解答形式と頻出分野の出題数をもとに、文系・理系の固める順番、典型問題の習得手順、計算ミスを減らす方法、過去問に入る時期をまとめました。

現代文はセンスの科目ではありません。選択肢を切る根拠の取り方と、記述の骨格の作り方には手順があります。早稲田・中央・立教・法政・学習院など主要大学の入試対策読本から、評論のテーマ傾向・設問形式・記述の字数を整理し、語彙の入れ方と演習の頻度までまとめました。

英作文が出る大学・学部と語数を主要大学の入試対策読本から整理しました。埼玉大の120〜150語、早稲田法の150語2題、中央商の80語以上など。主張→理由2つ→具体例→再主張の型、語数配分、減点されやすいミス、添削の受け方まで解説します。

同じ「日本史」でも、大学と学部と日程が変われば測っている力は別物です。早稲田・慶應・明治・中央・法政・立教・学習院の地歴を、書かせるか／論述の字数／正誤の切り方／史料の有無／時代と地域の5軸で比較し、通史・一問一答・年表・論述の進め方をまとめました。

古文と漢文が必要かどうかは、大学ではなく学部・方式・日程で決まります。早稲田・明治・中央・法政・立教・学習院・青学など主要大学の国語を現代文のみ／古文あり／漢文ありで整理し、漢文を捨てられる人・捨てられない人の判断基準と、仕上げの時期をまとめました。

模試はA〜Eの判定より、設問別正答率・科目内の分野別得点率・志望者内順位の推移を見てください。判定の限界、間違いの4分類、返却後7日でやること、受けすぎない模試スケジュールの組み方を、明治・青学・法政・中央の必要得点率から具体的にお伝えします。

英語長文が読めないのは単語・文法・構文・速度のどれが原因か。同じ英文を「時間を計って解く／辞書ありで読む／全訳と1文ずつ照合する」の3段階で切り分け、原因別に次にやる市販教材と回し方、志望校の語数から速度の目安を決める方法までまとめました。

川越で自習室を探している高校生へ。図書館・カフェ・学校・塾の自習室それぞれの向き不向き、見学時に確認すべき5つの基準、朝型学習の試し方、時間割の作り方・科目の並べ方・スマホの置き場所・1日3行の記録まで、そのまま使える形でまとめました。